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Eine spezifische Raumgestaltung und Materialentwicklung – abgeleitet von den Interessen der Kinder – ermöglicht ihnen ein selbsttätiges Handeln und Explorieren, begünstigt vielfältige Spielhandlungen und soziale Interaktionen. Die Raumgestaltung wird als Teil der pädagogischen Konzeption einer Institution verstanden und trägt massgeblich … Weiterlesen →